Журнал «Знаменитые династии России» №137

Журнал «Знаменитые династии России» №137

Автор:

В журналах коллекции «Знаменитые династии России» рассказывается об истории выдающихся российских фамилий, власти и тайнах, культуре и символике, достижениях и поражениях их ярчайших представителей. На страницах журналов вы сможете прочесть не только о судьбах великих правителей, но и известных аристократов, художников, музыкантов, предпринимателей, военных, политиков, ученых и меценатов. Узнайте историю знаменитых родов России: их власть, культура, секреты, успехи и поражения. Номер посвящен династии Барятинских. Категория 16+.

Кто кого? Время играть!

Кто кого? Время играть!

Автор:

В эту игру многие из вас играли все детство, только называлась она у всех по-разному. Колода здесь похожа на обычную карточную, только вместо «дам» и «королей» здесь хрюшки, пчелки, уточки и другие симпатичные животные. На каждой карте проставлено ее значение в цифрах от 1 до 6. 1 — самая «младшая» карта, 6 — самая «старшая».Играть лучше всего вдвоем и вчетвером. Смысл игры — поднимать карты по две и быстро вычислять — какая «старше». У кого карта старше, тот и забирает обе карты.Что в наборе:42 карты с изображениями зверейПравила игрыУдобная коробка.Кол-во игроков: 2-4Время игры: 20 минутЦель игры: Собрать всю колоду карт, оставив соперников с пустыми руками.Чему учимся:Считать, быстро реагировать, различать размеры предметов, понимать «больше-меньше».Гид для родителейКак здорово, когда есть игра, в которую могут играть все-все-все — от малышей до бабушек и дедушек! Игра простая, правила ребенку объяснить несложно. А еще вы не потеряете ни одной карты, потому что их все можно сложить в удобную и очень красивую коробочку с симпатичной ленточкой. Отличная игра, которую удобно взять с собой в путешествие или на дачу.Изюминки:- Возраст 4+- Удобная коробочка- Игра для всей семьиИгра №1Подготовка к игре:Вся колода раздается поровну всем игрокам.Игроки кладут свои карты стопкой, рубашками вверх.Играем:Первый и второй игроки одновременно открывают по одной своей карте (берут сверху из своих стопочек). У кого карта «старше» по номеру (от 1 до 6), тот и забирает обе карты. Если две карты оказались равными по значению, тогда начинается «спор»: игроки накрывают карты следующими картами из своих колод, но кладут их на спорные карты рубашками вверх, а сверху еще по одной карте, но уже открыто. И тут снова смотрят — чья верхняя карта «старше», тот и забирает все-все. Если карты снова равны — спор продолжается по той же схеме до победы одного из игроков.Если у игрока заканчиваются карты, он выбывает из игры.Игра продолжается, пока все карты не останутся в руках одного игрока — победителя!Игра №2Все, как и в первой игре, только «старшинство» карт определяется размером животных. Например, слон старше хрюшки, а лев старше пчелы. Кружки, в которых нарисованы звери, помогут быстро определить размер животного.

Информатика. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 1

Информатика. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 1

Автор: К. Ю. Поляков

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов авторов К. Ю. Полякова и Е. А. Еремина, включающего примерную рабочую программу, учебные издания в печатной и электронной формах, рабочие тетради, электронные ресурсы и методические пособия.В рабочей тетради для каждого параграфа подобраны задания, которые выполняются как на уроке, так и дома. Первая часть рабочей тетради содержит задания по всем темам части 1 учебного издания, а также задания по теме «Обработка графической информации» части 2. Во второй части рабочей тетради даны задания к темам «Алгоритмы и программирование» и «Мультимедиа» части 2 учебного издания.Линия учебных изданий по информатике для 7-9 классов авторов К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина соответствует ФГОС основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Русский этимологический словарь. Выпуск 3

Русский этимологический словарь. Выпуск 3

Автор: А. Е. Аникин

Словарь представляет собой расположенный в алфавитном порядке свод этимологии русской лексики, охватывающей основной словарный фонд русского языка. На основе достижений современной филологической науки в нем рассматривается происхождение и история словарного состава русского языка, в том числе значительный пласт личных имен и географических названий; в большом объеме привлекается диалектная, древне- и старорусская лексика. Материал расположен в алфавитном порядке рассматриваемых слов. Для каждой рассматриваемой лексемы указываются — при наличии необходимости и возможности — ее параллели в других славянских и неславянских языках, а также праславянский или иной этимон с изложением сведений, касающихся его истории и языковых изменений, результатом которых стала данная лексема. 3-й выпуск словаря содержит лексику от бе до болдыхать (около 950 статей). Словарь предназначен для читателей, интересующихся историей русского языка и его отношений с другими языками Евразии.

Теория алгоритмов. Введение в сложность вычислений. Учебное пособие

Теория алгоритмов. Введение в сложность вычислений. Учебное пособие

Автор: В. Н. Крупский

В настоящем учебном пособии даны основные идеи и методы теории сложности вычислений. В нем представлены вычислительные возможности, схемы моделирования языков программирования машинами Тьюринга, а также сложностные классы задач.Для студентов высших учебных заведений, а также всех интересующихся теорией алгоритмов.

Загадочная история со скрипкой

Загадочная история со скрипкой

Автор: Энид Блайтон

«Секретная семёрка» оказалась случайным свидетелем ужасного пожара – старая лачуга бедняка Люка Болана сгорела дотла вместе с нехитрым имуществом. Затем из антикварного магазина, разбив витрину, украли ценную старинную скрипку. А что, если эти два происшествия связаны между собой? Питер и его команда решили разобраться в этом.

Незавершенная Россия

Незавершенная Россия

Автор:

Автор рассматривает исторический путь России с древних времен до 1917 года, интерпретируя его как путь незавершенной модернизации. Как отмечает автор, Россия на протяжении всей своей истории стремилась влиться в семью европейских государств. Препятствиями для достижения этой цели служили отсутствие выхода к морю, монгольское нашествие, задержавшее развитие страны, экономическое отставание, вызванное климатическими условиями, длительное существование крепостничества, автократическое правление в форме самодержавия. Автор выявляет своеобразные черты, присущие русскому государству и влиявшие на его историю. В книге делается попытка ответить на вопрос, насколько эти черты ответственны за проблемы современной России и какое значение они могут иметь для ее будущего; существуют ли фатальные препятствия для завершения российской модернизации, для включения России в глобальную мировую систему.